-
251
छात्र -
242
छात्राएं -
14
कर्मचारीशैक्षिक: 14
गैर-शैक्षिक: 01
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
केन्द्रीय विद्यालय, एनआईटी अगरतला, केन्द्रीय विद्यालय संगठन, नई दिल्ली द्वारा प्रोजेक्ट मोड (उच्च शिक्षण संस्थान) के तहत संचालित केन्द्रीय विद्यालयों में से एक है, जो पूरी तरह से राष्ट्रीय प्रौद्योगिकी संस्थान, अगरतला द्वारा वित्तपोषित है।....विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह .....
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
केवि एनआईटी अगरतला ज्ञान के साथ-साथ सिद्धांत प्रदान करने और उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने.....
संदेश
आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर समस्त शिक्षक समुदाय को हार्दिकबधाई और शुभकामनाएं!
आज, डॉ. सर्वपल्ली राधाकृष्णन जी की जयंती के अवसर पर केंद्रीय विद्यालय संगठन देश के सभी शिक्षकों के प्रति अपनी कृतज्ञता और सम्मान व्यक्त करता है। यह आपका अथक समर्पण और अटूट प्रतिबद्धता है, जो देश की भावी पीढ़ी को आकार दे रही है, उनमें ज्ञान, चरित्र और जीवन मूल्यों का संवर्धन कर रही है।
श्री पी. आई. टी. राजा
उपायुक्त
भारत के 'ज्ञान महाशक्ति' के रूप में उभरने की दिशा में परिवर्तनकारी यात्रा में छात्रों, शिक्षकों, अभिभावकों और सभी हितधारकों के साथ आगे बढ़ने के लिए मुझे बहुत खुशी और गहन उत्साह मिलता है। इस तरह के गौरवशाली परिवर्तन को अपनाने के लिए, सिलचर क्षेत्र के केंद्रीय विद्यालय युवा दिमाग को समग्र रूप से ढालने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। विद्यालयों के धर्मनिरपेक्ष वातावरण में विविध गतिविधियाँ की जाती हैं ताकि छात्र शैक्षणिक मजबूती के साथ-साथ चरित्र, वैज्ञानिक स्वभाव, नैतिक साहस, अनुकूलन कौशल, आलोचनात्मक सोच और तर्कसंगत अवधारणा के लिए अधिक क्षमता का निर्माण कर सकें। केवीएस की नीतियां और कार्यक्रम छात्रों की जिज्ञासा और रचनात्मकता को पोषित करने के लिए अथक प्रयास और निरंतर अवसर हैं ताकि वे 21वीं सदी के कौशल का उपयोग करते हुए आत्मविश्वास के साथ परिपक्व हों। केवीएस का एक मिशन "राष्ट्रीय एकता की भावना विकसित करना और बच्चों में भारतीयता की भावना पैदा करना" है। मजबूत जड़ों वाले बच्चे अकादमिक और अन्य क्षेत्रों में उत्कृष्टता की बड़ी उड़ानों के लिए हमेशा तैयार रहेंगे। इसलिए, हम छात्रों को पारंपरिक मूल्यों को बनाए रखने के लिए सलाह देने और सांस्कृतिक विविधता के प्रति सम्मान की गहरी भावना पैदा करने के लिए पूरे दिल से प्रतिबद्ध हैं। इसका एहसास विभिन्न स्तरों पर आयोजित कई प्रतियोगिताओं के माध्यम से होता है। हमारे विद्यालयों में वसुदेवम कुटुंबकम के ऊंचे आदर्श का अक्षरश: पालन किया जाता है। "किसी बच्चे को केवल अपनी शिक्षा तक ही सीमित न रखें, क्योंकि वह किसी और समय में पैदा हुआ है।" आर.एन. टैगोर समतामूलक और समावेशी शिक्षा के हमारे प्रयासों में, हमारे शिक्षक सुविधाप्रदाता हैं जो छात्रों को सीखने के नए तरीकों की ओर मार्गदर्शन करते हैं। शिक्षक, बदले में, पेशेवर प्रशिक्षण, कार्यशालाओं, संगोष्ठियों आदि के माध्यम से शिक्षण-सीखने की प्रक्रिया के नए दृष्टिकोण और तकनीकों को अपनाते हैं ताकि कुछ परिस्थितिजन्य मोड़ों पर सामने आने वाली चुनौतियों पर काबू पा सकें और साथ ही छात्रों को ऐसे नए विचारों को विकसित करने में मदद कर सकें जो बदल सकते हैं समाज। शिक्षकों द्वारा विज्ञान, गणित, कला, सामाजिक विज्ञान और मानविकी में अनुभवात्मक शिक्षा का अभ्यास धार्मिक रूप से किया जाता है, जिससे कक्षा में अधिक इंटरैक्टिव, गतिविधि-आधारित और बहु-विषयक वातावरण बनता है। आने वाले दिनों में, हम अपने विद्यालयों के पाठ्यचर्या के साथ-साथ शैक्षणिक ढांचे को गतिशील और जानबूझकर जीवंत बनाने के माध्यम से एनईपी 2020 के दृष्टिकोण को प्रकट होते देखेंगे। नई दक्षताओं को विकसित करके, हम छात्रों को जीवन के विविध अनुभवों का सामना करने और हमारे देश के सफल, जिम्मेदार, साधन संपन्न नागरिक के रूप में चमकने के लिए तैयार करेंगे। शिक्षा के इस विशाल परिवर्तन में, समाज के प्रत्येक व्यक्ति के सहयोगात्मक प्रयास की अत्यधिक आवश्यकता है। धन्यवाद।
और पढ़ें
श्री संजय मलिक
प्राचार्य
"जीवन एक सफर है। कोई व्यक्ति कौन सा रास्ता अपनाता है, वह पीछे मुड़कर क्या देखता है और वह क्या चाहता है, यह उस पर निर्भर है। व्यक्ति अपनी मंजिल निर्धारित करता है" उत्कृष्टता की परंपरा हमारी है, चुनाव आपका है। हमारे लिए, उत्कृष्टता की यह यात्रा बारहमासी है। यह वास्तव में पचास वर्षों से अधिक की एक लंबी और समृद्ध यात्रा रही है, भारत के युवा दिमागों को समग्र और विश्व स्तर पर प्रासंगिक शिक्षा प्रदान करने की दृष्टि से, केंद्रीय विद्यालय संगठन आज छात्रों की पीढ़ियों को सपने देखने, कल्पना करने और मदद करने में आधारशिला बन गया है। उनके उज्जवल भविष्य की योजना बनायें. आज एक स्कूल की भूमिका न केवल अकादमिक उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने की है, बल्कि अपने छात्रों को आजीवन सीखने वाले, आलोचनात्मक विचारक और लगातार बदलते वैश्विक समाज के उत्पादक सदस्य बनने के लिए प्रेरित और सशक्त बनाने की भी है। केंद्रीय विद्यालय एनआईटी अगरतला में, हम अपने छात्रों को सर्वांगीण विकास के लिए एक माहौल प्रदान करते हैं, जहां छात्रों को उत्कृष्टता की खोज में अपनी क्षमता का उपयोग करने में मदद मिलती है। यह केवल समग्र, छात्र केंद्रित वातावरण में ही संभव हो सकता है। प्रत्येक छात्र की प्रतिभा, कौशल और क्षमताओं को पहचानने, पोषित करने और प्रोत्साहित करने की आवश्यकता है ताकि वह अधिक से अधिक ऊंचाइयों तक पहुंचने में सक्षम हो सके। इसे ध्यान में रखते हुए, छात्रों को सोचने, व्यक्त करने और अपने कौशल का प्रदर्शन करने के लिए एक मंच प्रदान किया जाता है। स्कूल बच्चों में शैक्षणिक और पाठ्येतर गतिविधियों के साथ मजबूत मूल्यों को विकसित करने के लिए सर्वोत्तम संभव प्रयास करने के लिए कड़ी मेहनत कर रहा है। प्रत्येक व्यक्ति को एक आत्मनिर्भर और स्वतंत्र नागरिक में परिवर्तित करते हुए, विद्यालय शैक्षिक और सह-शैक्षणिक गतिविधियों का एक मिश्रण प्रदान करता है। केन्द्रीय विद्यायकाय एनआईटी अगरतला में, सीखने के प्रति हमारा दृष्टिकोण बच्चे पर केंद्रित है, गतिविधि आधारित शिक्षा को प्रोत्साहित करना और वैज्ञानिक स्वभाव तथा स्वतंत्र जांच की भावना पैदा करना है। हमारे पाठ्यक्रम में छात्र प्राथमिक फोकस है और प्रत्येक बच्चा सीखने की प्रक्रिया में शामिल है। हम अपनी शिक्षण पद्धति में लगातार सुधार कर रहे हैं ताकि यह सीखने को कक्षा अध्ययन, अनुसंधान और वैज्ञानिक खोज के संयोजन में बदल दे। विद्यालय की साख इसके छात्रों की सफलता के माध्यम से खुद बयां करती है, जिन्होंने हर कल्पनीय क्षेत्र में अभूतपूर्व सफलता के साथ पारंपरिक और अज्ञात क्षेत्रों में अपनी छाप छोड़ी। हम आज, कल और हमेशा खुद को उत्कृष्ट बनाकर सफलता की ओर बढ़ते रहेंगे।
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
- नये केन्द्रीय विद्यालय खुलने के संबंध में।
- वरिष्ठ सचिवालय सहायक (SSA) से सहायक अनुभाग अधिकारी (ASO) पद पर पदोन्नति के संबंध में कार्यालय आदेश।
- स्टेनो ग्रेड-II से स्टेनो ग्रेड-I पद पर पदोन्नति के संबंध में कार्यालय आदेश।
- केन्द्रीय स्वायत निकायों (सीएबीएस)के लिए पेंशन फंड का चयन और एनपीएस के टियर I में निवेश” के संबंध में पीएफ़आरडीए परिपत्र को अपनाना ।
- के.वि.सं के लेखा संहिता के अनुच्छेद 161 (2) (i) में संशोधन – केन्द्रीय विद्यालय संगठन के सेवानिवृत्त कर्मचारियों को पेंशन के संवितरण के संबंध में ।
- BoG की 126वीं बैठक के अनुसार ZIETs के प्रशिक्षण सहयोगियों के कार्यकाल के संबंध में।
- वर्ष 2024-2027 हेतु के.वि. काठमांडू, के.वि.मॉस्को और के.वि. तेहरान में कर्मचारियों की तैनाती के संदर्भ में ।
- शाला ध्वनि (अप्रैल-जून 2024)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में विभिन्न वस्तुओं/सेवाओं की खरीद के लिए GeM बोलियों में खरीदारों के अतिरिक्त नियमों और शर्तों (एटीसी) में GeM अस्वीकरण खंड का अनुपालन सुनिश्चित करने के संबंध में।
- केन्द्रीय विद्यालयों एवं क्षेत्रीय कार्यालयों में कर्मचारियों के व्यक्तिगत दावों ( बाल शिक्षण भत्ता/ यात्रा भत्ता / दैनिक भत्ता / चिकित्सा / पेंशन लाभ ) इत्यादि का समय से भुगतान करने के संबंध में ।
- शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर भारत के माननीय राष्ट्रपति श्रीमती द्रौपदी मुर्मू का संदेश।
- शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर भारत के माननीय प्रधानमंत्री श्री नरेन्द्र मोदी का संदेश।
- शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर माननीय शिक्षा मंत्री श्री धर्मेंद्र प्रधान का संदेश।
- शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर माननीय शिक्षा राज्य मंत्री श्री जयंत चौधरी का संदेश।
- शिक्षक दिवस पर आयुक्त का संदेश
- वर्ष 2019 से 2023 के मुख्य पैनल से सीमित विभागीय परीक्षा द्वारा प्राथमिक अध्यापक से मुख्य अध्यापक के पदोन्नति हेतु रीड्रान पैनल
- कार्यालय आदेश - चयनित वेतनमान 2023(स्नातकोत्तर शिक्षक)
- राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कार-2024 के लिए ऑनलाइन आवेदन करने का लिंक (अंतिम तिथि 15.7.2024)
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विभिन्न सत्रों का रिसल्ट
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बालवाटिका-3
निपुण लक्ष्य
निपुण भारत
शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
विभिन्न गतिविधियों में भाग लेने के कारण पढ़ाई से छूट गये विद्यार्थियों के लिए एक कार्यक्रम
अध्ययन सामग्री
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कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
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विद्यार्थी परिषद
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अटल टिंकरिंग लैब
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डिजिटल भाषा लैब
डिजिटल भाषा प्रयोगशाला
आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ
सूचना एवं संचार प्रौद्योगिकी का विस्तार
पुस्तकालय
विद्यालय का ह्रदय
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
विज्ञान प्रयोगशाला केवि एनआईटी अगरतला
भवन एवं बाला पहल
बाला
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
मैदान (इंडोर / आउटडोर)
एसओपी/एनडीएमए
मानक संचालन प्रक्रिया/राष्ट्रीय आपदा प्रबंधन प्राधिकरण
खेल
खेल सूचना
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
एनसीसी एवं स्काउट-गाइड
शिक्षा भ्रमण
ऐतिहासिक स्थलों, विज्ञान केन्द्रों, प्रकृति संरक्षण स्थलों, सांस्कृतिक कार्यक्रमों, कारखानों या अन्य स्थानों का अनुभव करके जानकारी...
ओलम्पियाड
ओलंपियाड बच्चों में तर्क, ज्ञान और समझ कौशल का परीक्षण करता है|
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
बच्चों को प्रेरित करने, सशक्त बनाने और उनके दिमाग को दुनिया भर में विस्तारित करने के लिए एक आदर्श और अभिनव कार्यक्रम|
एक भारत श्रेष्ठ भारत
अन्य राज्यों को जोड़कर उनके बारे में जानने का एक कार्यक्रम|
हस्तकला या शिल्पकला
केवीएस में बच्चे मूर्तिकला, रेत के बर्तन, लकड़ी-शिल्प, सिलाई, सभी प्रकार की सामग्री से चीजें बनाना आदि जैसे कौशल सीखते हैं।
आनंदवार
फन डे का उद्देश्य छोटी उम्र में बच्चों का पोषण करना और विभिन्न क्षेत्रों में छिपी प्रतिभा को सामने लाना है ।
युवा संसद
इस पहल का उद्देश्य छात्रों को भारत में संसदीय प्रणाली की कार्यप्रणाली से परिचित कराना है।
पीएम श्री स्कूल
यह विद्यालय पीएम श्री स्कूल योजना के अंतर्गत नहीं है |
कौशल शिक्षा
अनिवार्य विषयो ने अलावा कौशल विकास के लिए व्यवसायिक शिक्षा
मार्गदर्शन एवं परामर्श
मार्गदर्शन एवं परामर्श
सामाजिक सहभागिता
सामाजिक सहभागिता
विद्यांजलि
देश भर के स्कूलों में सामुदायिक और निजी क्षेत्र की भागीदारी के माध्यम से स्कूलों को मजबूत करने के उद्देश्य से की गई एक पहल है।
प्रकाशन
छात्र प्रकाशन एक मीडिया आउटलेट है जैसे कि छात्रों द्वारा निर्मित समाचार पत्र, पत्रिका, टेलीविजन शो या रेडियो स्टेशन
समाचार पत्र
न्यूज लैटर (प्राथमिक)
विद्यालय पत्रिका
यह मूल्यवान प्रकाशन छात्रों को अपनी रचनात्मक प्रतिभा दिखाने का अवसर देता है। स्कूल पत्रिकाएं शैक्षिक संस्थानों की पहचान को प्रतिबिंबित करती हैं।
उपलब्धियाँ
शिक्षक
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श्री अमित कुमार जैन पीजीटी (कंप्यूटर विज्ञान)पिछले 17 वर्षों से कंप्यूटर विज्ञान और इन्फोर्मेटिक्स प्रैक्टिस विषयों में 100% परिणाम दे रहे हैं। इन्होनें गुणवत्तापूर्ण परिणाम के लिए अकादमिक उत्कृष्टता प्रमाणपत्र भी प्राप्त किया है |
और पढ़ें -
श्री मुदित पाण्डे टी जी टी संस्कृतसंस्कृत विषय में विशिष्ट कार्य के लिए सम्मानित |
और पढ़ें
विद्यार्थी
-
उत्कर्ष कुमार ठाकुर के. वि. एन. आई. टी. अगरतलाप्रथम स्थान, राज्य स्तर, न्यूमेरिका 3.0 विज्ञान ओलंपियाड टेक्नो कॉलेज ऑफ इंजीनियरिंग अगरतला द्वारा आयोजित किया गया |
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नज़रूल कला क्षेत्र में श्री शुभ्रनील रॉय, वैज्ञानिक और नोडल अधिकारी, विज्ञान और संचार विभाग, त्रिपुरा राज्य विज्ञान और प्रौद्योगिकी परिषद (टीएससीएसटी) से 15000/- रुपये का नकद पुरस्कार प्राप्त हुआ।
नवप्रवर्तन
नवाचार
श्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स
कक्षा दसवीं और बारहवीं की सीबीएसई बोर्ड परीक्षाओं के परिणाम
10वीं कक्षा
-
बिजोयीता दास
प्राप्त प्रतिशत 95.8% -
शास्वती मजुमदार
प्राप्त प्रतिशत 90.8%
12वीं कक्षा
-
स्माए देबबर्मा
विज्ञान
प्राप्त प्रतिशत 92.2% -
उत्कर्ष कुमार ठाकुर
विज्ञान
प्राप्त प्रतिशत 91.4% -
पुहाबी चक्रबोर्ती
विज्ञान
प्राप्त प्रतिशत 76.8%
विगत वर्षों के परीक्षा परिणाम
सत्र 2023-24
उपस्थित 40 उत्तीर्ण 40
सत्र 2022-23
उपस्थित 31 उत्तीर्ण 31
सत्र 2021-22
उपस्थित 35 उत्तीर्ण 34
सत्र 2020-21
उपस्थित 40 उत्तीर्ण 40
सत्र 2023-24
उपस्थित 16 उत्तीर्ण 15
सत्र 2022-23
उपस्थित 32 उत्तीर्ण 31
सत्र 2021-22
उपस्थित 26 उत्तीर्ण 25
सत्र 2020-21
उपस्थित 21 उत्तीर्ण 21
