-
284
छात्र -
286
छात्राएं -
16
कर्मचारीशैक्षिक: 15
गैर-शैक्षिक: 02
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
केन्द्रीय विद्यालय, एनआईटी अगरतला, केन्द्रीय विद्यालय संगठन, नई दिल्ली द्वारा प्रोजेक्ट मोड (उच्च शिक्षण संस्थान) के तहत संचालित केन्द्रीय विद्यालयों में से एक है, जो पूरी तरह से राष्ट्रीय प्रौद्योगिकी संस्थान, अगरतला द्वारा वित्तपोषित है।....विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह .....
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
केवि एनआईटी अगरतला ज्ञान के साथ-साथ सिद्धांत प्रदान करने और उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने.....
संदेश
श्री विकास गुप्ता, भा. प्र. से., आयुक्त
प्रिय विद्यार्थीगण, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,
केन्द्रीय विद्यालय संगठन के स्थापना दिवस–2025 पर आप सभी को हार्दिक शुभकामनाएँ।
केन्द्रीय विद्यालय संगठन की असाधारण यात्रा, जिसकी शुरुआत 1963 में मात्र 20 रेजिमेंटल स्कूलों से हुई थी, आज 1289 केन्द्रीय विद्यालयों की विशाल श्रृंखला में विकसित हो चुकी है, जो उत्कृष्ट शिक्षा की ज्योति से राष्ट्र को आलोकित कर रही है।
डॉ. अनुराग यादव
उपायुक्त
“किसी राष्ट्र की दौलत उसके विद्यार्थियों के सपनों में मापी जाती है।” - डॉ. ए.पी.जे. अब्दुल कलाम | ज्ञान, कल्पना और परिवर्तन से संचालित इस युग में, शिक्षा को कक्षाओं की सीमाओं से परे जाकर एक ऐसी शक्ति बनना होगा, जो दयालु, सक्षम और आत्मविश्वासी नागरिकों का निर्माण करे। इसी दृष्टिकोण के साथ, केंद्रीय विद्यालय संगठन का क्षेत्रीय कार्यालय, सिलचर, सार्थक सीखने के अनुभवों और मूल्य-आधारित शिक्षा के माध्यम से युवा मस्तिष्कों के संवर्धन की अपनी यात्रा को निरंतर आगे बढ़ा रहा है। ऐसे सिस्टम का हिस्सा होना एक सौभाग्य की बात है, जहाँ हर योगदानकर्ता एक सीखने वाला है और हर दिन कुछ नया खोजने, बनाने और आविष्कार करने का एक अवसर होता है। हम खुद को सीखने वालों के एक समूह के रूप में देखते हैं, जहाँ हमारे स्टाफ़, छात्र और अभिभावक—सभी सीखते हैं। जैसे-जैसे हम नए पड़ाव हासिल करते हैं और नई व सुंदर शुरुआत करते हैं, हमें यह बताते हुए गर्व महसूस होता है कि KVS RO सिलचर ने सर्वांगीण विकास और प्रगति के लिए एक अनुकूल और जीवंत वातावरण प्रदान करने हेतु अपने बुनियादी ढाँचे—भौतिक और डिजिटल दोनों—का विस्तार किया है। हमारे विद्यालय ऐसे जीवंत वातावरण का निर्माण करने के लिए प्रयासरत हैं, जहाँ जिज्ञासा को प्रोत्साहित किया जाता है, विचारों का सम्मान होता है और हर व्यक्ति की अपनी विशिष्टता का आदर किया जाता है। शिक्षण की प्रगतिशील पद्धतियों को निरंतर विकसित हो रहे डिजिटल संसाधनों के साथ एकीकृत करके, हमारा उद्देश्य शिक्षार्थियों को तेज़ी से बदलते वैश्विक परिदृश्य के लिए तैयार करना है, और साथ ही उन्हें भारतीयता की मूल भावना से भी जोड़े रखना है। शिक्षा तब सबसे ज़्यादा फलती-फूलती है, जब छात्रों को आज़ादी से सोचने, मिल-जुलकर काम करने और बिना किसी डर के नई चीज़ें खोजने के लिए प्रेरित किया जाता है। यह हमारी ज़िम्मेदारी है कि हम शिक्षा की इस विरासत को अपनी आने वाली पीढ़ियों तक पहुँचाएँ, जहाँ यह बच्चों को व्यक्तिगत, पेशेवर और सामाजिक रूप से आगे बढ़ने में मदद करे। यह उनमें खुशी, जिज्ञासा, समस्याओं को सुलझाने की गहरी चाहत और खुद की ज़िम्मेदारी उठाने वाले इंसान बनने की भावना जगा सकती है। हम, KVS RO सिलचर में, अपने छात्रों को प्रेरित करने और उनके लिए ऐसा रास्ता बनाने में विश्वास रखते हैं, जिससे वे अपनी अंदरूनी खूबियों को निखार सकें—एक सफल विद्यार्थी, खुले विचारों वाले विचारक और असरदार संवाद करने वाले इंसान के तौर पर, जो उन्हें दुनिया के आज़ाद नागरिक बनाते हैं। के.वि.सं. की असली ताकत उसके समर्पित शिक्षकों में निहित है। हमारे शिक्षक जीवन भर सीखने वाले लोग हैं, जो समकालीन शिक्षा की आकांक्षाओं को पूरा करने के लिए लगातार अपने तरीकों को नया रूप देते रहते हैं। उनकी प्रतिबद्धता, नवाचार और मार्गदर्शन छात्रों के लिए सपने देखने और उन्हें साकार करने का मार्ग रोशन करते हैं। राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 की भावना हमारे संस्थानों में गहराई से गूंजती है, क्योंकि हम अनुभवात्मक शिक्षा, आलोचनात्मक सोच और समग्र विकास को बढ़ावा देने का प्रयास करते हैं। हमारा मुख्य ज़ोर सीखने के शुरुआती चरण में ‘बुनियादी साक्षरता और संख्या ज्ञान’ (Foundational Literacy and Numeracy) को लागू करने पर है; साथ ही, बहुभाषावाद को बढ़ावा देना और 21वीं सदी के कौशल विकसित करना है, ताकि शिक्षार्थियों को व्यापक समाज की सेवा करने के लिए तैयार किया जा सके। “गतिशील शिक्षा के आदर्श को अपनाते हुए, आइए इतिहास की बागडोर अपने हाथों में थामें और नए-नए तरीकों से एक बेहतर और सुरक्षित कल का निर्माण करें।” आगे बढ़ते हुए, केवीएस आरओ सिलचर प्रत्येक शिक्षार्थी को जीवन में उत्कृष्टता प्राप्त करने और समाज में सार्थक योगदान देने के लिए सशक्त बनाने हेतु अवसर सृजित करने की अपनी प्रतिबद्धता पर अडिग है। इसी संदर्भ में, मैं संगठन की उन्नति और गौरव में योगदान देने वाले प्रत्येक सदस्य की सराहना करना चाहता हूँ और आगामी प्रयासों के लिए उन्हें हार्दिक शुभकामनाएँ देता हूँ। हार्दिक शुभकामनाएँ
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श्री संजय मलिक
प्राचार्य
"जीवन एक सफर है। कोई व्यक्ति कौन सा रास्ता अपनाता है, वह पीछे मुड़कर क्या देखता है और वह क्या चाहता है, यह उस पर निर्भर है। व्यक्ति अपनी मंजिल निर्धारित करता है" उत्कृष्टता की परंपरा हमारी है, चुनाव आपका है। हमारे लिए, उत्कृष्टता की यह यात्रा बारहमासी है। यह वास्तव में पचास वर्षों से अधिक की एक लंबी और समृद्ध यात्रा रही है, भारत के युवा दिमागों को समग्र और विश्व स्तर पर प्रासंगिक शिक्षा प्रदान करने की दृष्टि से, केंद्रीय विद्यालय संगठन आज छात्रों की पीढ़ियों को सपने देखने, कल्पना करने और मदद करने में आधारशिला बन गया है। उनके उज्जवल भविष्य की योजना बनायें. आज एक स्कूल की भूमिका न केवल अकादमिक उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने की है, बल्कि अपने छात्रों को आजीवन सीखने वाले, आलोचनात्मक विचारक और लगातार बदलते वैश्विक समाज के उत्पादक सदस्य बनने के लिए प्रेरित और सशक्त बनाने की भी है। केंद्रीय विद्यालय एनआईटी अगरतला में, हम अपने छात्रों को सर्वांगीण विकास के लिए एक माहौल प्रदान करते हैं, जहां छात्रों को उत्कृष्टता की खोज में अपनी क्षमता का उपयोग करने में मदद मिलती है। यह केवल समग्र, छात्र केंद्रित वातावरण में ही संभव हो सकता है। प्रत्येक छात्र की प्रतिभा, कौशल और क्षमताओं को पहचानने, पोषित करने और प्रोत्साहित करने की आवश्यकता है ताकि वह अधिक से अधिक ऊंचाइयों तक पहुंचने में सक्षम हो सके। इसे ध्यान में रखते हुए, छात्रों को सोचने, व्यक्त करने और अपने कौशल का प्रदर्शन करने के लिए एक मंच प्रदान किया जाता है। स्कूल बच्चों में शैक्षणिक और पाठ्येतर गतिविधियों के साथ मजबूत मूल्यों को विकसित करने के लिए सर्वोत्तम संभव प्रयास करने के लिए कड़ी मेहनत कर रहा है। प्रत्येक व्यक्ति को एक आत्मनिर्भर और स्वतंत्र नागरिक में परिवर्तित करते हुए, विद्यालय शैक्षिक और सह-शैक्षणिक गतिविधियों का एक मिश्रण प्रदान करता है। केन्द्रीय विद्यायकाय एनआईटी अगरतला में, सीखने के प्रति हमारा दृष्टिकोण बच्चे पर केंद्रित है, गतिविधि आधारित शिक्षा को प्रोत्साहित करना और वैज्ञानिक स्वभाव तथा स्वतंत्र जांच की भावना पैदा करना है। हमारे पाठ्यक्रम में छात्र प्राथमिक फोकस है और प्रत्येक बच्चा सीखने की प्रक्रिया में शामिल है। हम अपनी शिक्षण पद्धति में लगातार सुधार कर रहे हैं ताकि यह सीखने को कक्षा अध्ययन, अनुसंधान और वैज्ञानिक खोज के संयोजन में बदल दे। विद्यालय की साख इसके छात्रों की सफलता के माध्यम से खुद बयां करती है, जिन्होंने हर कल्पनीय क्षेत्र में अभूतपूर्व सफलता के साथ पारंपरिक और अज्ञात क्षेत्रों में अपनी छाप छोड़ी। हम आज, कल और हमेशा खुद को उत्कृष्ट बनाकर सफलता की ओर बढ़ते रहेंगे।
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
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शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
विभिन्न गतिविधियों में भाग लेने के कारण पढ़ाई से छूट गये विद्यार्थियों के लिए एक कार्यक्रम
अध्ययन सामग्री
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सूचना एवं संचार प्रौद्योगिकी का विस्तार
पुस्तकालय
विद्यालय का ह्रदय
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
विज्ञान प्रयोगशाला केवि एनआईटी अगरतला
भवन एवं बाला पहल
बाला
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
मैदान (इंडोर / आउटडोर)
एसओपी/एनडीएमए
मानक संचालन प्रक्रिया/राष्ट्रीय आपदा प्रबंधन प्राधिकरण
खेल
खेल सूचना
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
एनसीसी एवं स्काउट-गाइड
शिक्षा भ्रमण
ऐतिहासिक स्थलों, विज्ञान केन्द्रों, प्रकृति संरक्षण स्थलों, सांस्कृतिक कार्यक्रमों, कारखानों या अन्य स्थानों का अनुभव करके जानकारी...
ओलम्पियाड
ओलंपियाड बच्चों में तर्क, ज्ञान और समझ कौशल का परीक्षण करता है|
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
बच्चों को प्रेरित करने, सशक्त बनाने और उनके दिमाग को दुनिया भर में विस्तारित करने के लिए एक आदर्श और अभिनव कार्यक्रम|
एक भारत श्रेष्ठ भारत
अन्य राज्यों को जोड़कर उनके बारे में जानने का एक कार्यक्रम|
हस्तकला या शिल्पकला
केवीएस में बच्चे मूर्तिकला, रेत के बर्तन, लकड़ी-शिल्प, सिलाई, सभी प्रकार की सामग्री से चीजें बनाना आदि जैसे कौशल सीखते हैं।
आनंदवार
फन डे का उद्देश्य छोटी उम्र में बच्चों का पोषण करना और विभिन्न क्षेत्रों में छिपी प्रतिभा को सामने लाना है ।
युवा संसद
इस पहल का उद्देश्य छात्रों को भारत में संसदीय प्रणाली की कार्यप्रणाली से परिचित कराना है।
पीएम श्री स्कूल
यह विद्यालय पीएम श्री स्कूल योजना के अंतर्गत नहीं है |
कौशल शिक्षा
अनिवार्य विषयो ने अलावा कौशल विकास के लिए व्यवसायिक शिक्षा
मार्गदर्शन एवं परामर्श
मार्गदर्शन एवं परामर्श
सामाजिक सहभागिता
सामाजिक सहभागिता
विद्यांजलि
देश भर के स्कूलों में सामुदायिक और निजी क्षेत्र की भागीदारी के माध्यम से स्कूलों को मजबूत करने के उद्देश्य से की गई एक पहल है।
प्रकाशन
छात्र प्रकाशन एक मीडिया आउटलेट है जैसे कि छात्रों द्वारा निर्मित समाचार पत्र, पत्रिका, टेलीविजन शो या रेडियो स्टेशन
समाचार पत्र
न्यूज लैटर (प्राथमिक)
विद्यालय पत्रिका
यह मूल्यवान प्रकाशन छात्रों को अपनी रचनात्मक प्रतिभा दिखाने का अवसर देता है। स्कूल पत्रिकाएं शैक्षिक संस्थानों की पहचान को प्रतिबिंबित करती हैं।
उपलब्धियाँ
शिक्षक
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श्री अमित कुमार जैन पीजीटी (कंप्यूटर विज्ञान)पिछले 17 वर्षों से कंप्यूटर विज्ञान और इन्फोर्मेटिक्स प्रैक्टिस विषयों में 100% परिणाम दे रहे हैं। इन्होनें गुणवत्तापूर्ण परिणाम के लिए अकादमिक उत्कृष्टता प्रमाणपत्र भी प्राप्त किया है |
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श्री मुदित पाण्डे टी जी टी संस्कृतसंस्कृत विषय में विशिष्ट कार्य के लिए सम्मानित |
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विद्यार्थी
-
उत्कर्ष कुमार ठाकुर के. वि. एन. आई. टी. अगरतलाप्रथम स्थान, राज्य स्तर, न्यूमेरिका 3.0 विज्ञान ओलंपियाड टेक्नो कॉलेज ऑफ इंजीनियरिंग अगरतला द्वारा आयोजित किया गया |
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नज़रूल कला क्षेत्र में श्री शुभ्रनील रॉय, वैज्ञानिक और नोडल अधिकारी, विज्ञान और संचार विभाग, त्रिपुरा राज्य विज्ञान और प्रौद्योगिकी परिषद (टीएससीएसटी) से 15000/- रुपये का नकद पुरस्कार प्राप्त हुआ।
नवप्रवर्तन
नवाचार
श्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स
कक्षा दसवीं और बारहवीं की सीबीएसई बोर्ड परीक्षाओं के परिणाम
10वीं कक्षा
-
प्रतीक्षा दास
प्राप्त प्रतिशत 84.8%. -
प्राप्ति चकमा
प्राप्त प्रतिशत 84.8% -
रंजन भौमिक
प्राप्त प्रतिशत 84.6% -
बी. आर. बारनिकी देबबर्मा
प्राप्त प्रतिशत 81.6%
12वीं कक्षा
-
बिजोयीता दास
विज्ञान
प्राप्त प्रतिशत 90.40% -
सुनालिका दास
विज्ञान
प्राप्त प्रतिशत 87.8% -
अनन्या चक्रबर्ती
विज्ञान
प्राप्त प्रतिशत 84.0%
विगत वर्षों के परीक्षा परिणाम
सत्र 2025-26
उपस्थित 35 उत्तीर्ण 35
सत्र 2024-25
उपस्थित 37 उत्तीर्ण 37
सत्र 2023-24
उपस्थित 40 उत्तीर्ण 40
सत्र 2022-23
उपस्थित 31 उत्तीर्ण 31
सत्र 2021-22
उपस्थित 35 उत्तीर्ण 34
सत्र 2020-21
उपस्थित 40 उत्तीर्ण 40
सत्र 2025-26
उपस्थित 21 उत्तीर्ण 20
सत्र 2024-25
उपस्थित 23 उत्तीर्ण 21
सत्र 2023-24
उपस्थित 16 उत्तीर्ण 15
सत्र 2022-23
उपस्थित 32 उत्तीर्ण 31
सत्र 2021-22
उपस्थित 26 उत्तीर्ण 25
सत्र 2020-21
उपस्थित 21 उत्तीर्ण 21
